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记者 王彦 当爹的不靠谱，亲手毁了女儿的高考自愿填报，“原生家庭之殇”能不能走出前途光辉的后代？教员偏心眼，按排名座次分派温习宝典甚至食堂吃饭顺序，这样“唯分数论”的教条下，所谓差生的未来能否是没有逆转的能够性？正在央视一套和优酷视频热播的电视剧《追光的日子》试图同时改变两种偏见。 作为一部校园布景剧，《追光的日子》有着不算新颖的脚色设置。分开教育行业三年的教员郝楠重返讲台，在青云中学高三14班相逢一群性情悬殊、成就靠后的门生，“不靠谱”的教员遇上“难管”的门生，在备战高考的极致情况中，双方从互不了解到惺惺相惜，少年人被激起出青春梦燃，青年教员也在育人中被治愈。外界评价它为“中国版《放牛班的春季》”。 在社会学者看来，《追光的日子》完成了一部教育题材剧的真正使命。上海政法学院教授章友德指出，曩昔一段时候一些电视剧带火了“原生家庭论”，使得“什么样的怙恃决议了什么样的后代”等笼统而全面的谈吐被放大在公众言论场，似乎人的诞生与宿命牢牢相连，小我成败早在童年时就写好了答案。在此布景下，《追光的日子》恰恰说大白了“教育为何”，教育需要家庭、黉舍甚至社会的协力；教育也需要持久的耐力，高考绝非教育尽头，实在的教育题材创作是要让人相信“往先人生，都是追光的日子”。 着眼非典型师生，求解高考也寻解人生 高三是什么？埋首题海、争分夺秒，草木皆兵、在此一搏？《追光的日子》里，这些轰轰烈烈的奋战实景固然有，但相比塑造“学霸们”若何拼搏，剧作更偏向从“非典型师生”动手，求解高考也寻解人生。 郭京飞饰演的郝楠分开教育行业已三年。进场时，他长发披肩、穿开花衬衫，以台球厅为谋生。不羁的外型怎样看都不像教师的样子，倘使不是被迫失业，倘使没有昔日好友力荐，生怕连他自己都不会妄想在讲台“更生”。“废柴”教员接手的班级也颇让人头疼。那不可是高考在即的结业班，还是全年级垫底的14班，黉舍不重视，门生们个人叛逆。非典型师生一重逢，郝楠的第一堂课就被门生来了个下马威。《追光的日子》正片便在持续不断的非典型故事里铺开。剧本借高度稀释的戏剧性，戳破一个个源自家庭、黉舍甚至社会的教育题目。 任真的父亲没有端庄工作，母亲靠巴掌大的饺子馆单独撑起一个家。懂事的姑娘从小便帮着母亲分管辛劳，考上医学院，替母分管、治好母亲的哮喘病，是任真的宿愿。孰料，大意的父亲在填报自愿这件人生大事上帮了倒忙，懦弱的家庭关系瞬间崩塌。复读生的现状看似父亲全责，但郝楠从班上的摸底测试探知，比起成就升沉，女孩的心理大厦亟待重建，挫折教育比怨天尤人来得更抓紧急。高远曾是无忧无虑的劣等生，稳重聪明的哥哥早早承当了怙恃对考名校、成人材的期待，作为家中次子的高远大可安闲地追逐他所爱的飞翔和飞机梦。但是，家中突遭变故，哥哥离世。休学一年的高远重归校园，阳光男孩变得闷闷不乐、凡事心猿意马。王放、贾坤也并非生来“差生”，前者被父亲当做人生失利的“投资”，在家庭打压中悄悄叛逆、渐渐厌学；后者的怙恃关爱悠远甚至缺位，青春期男孩惟有从同乡的姐姐身上找寻暖和安慰。假如说品学兼优的孩子总有类似之处，那末这些窘境中的门生各有各的怅惘。本身的、家庭的，兼而有之。 可贵的是，《追光的日子》拒绝给“差生”贴标签，只是照实反应他们的心里缺失了哪一片拼图；剧集也不单单向个体找关键，更试图从理念与法则中尝试破题。剧作的故事布景定位2011年，作为郝楠教员的参照面，青云中学陈旧僵化的教育思惟、分数至上的年级主任李亚玲教员，都可谓剧中这场正在开启的教育变化的工具。淬炼了李教员多年讲授血汗的“李氏温习宝典”应当是“尖子班”的专利，还是众门生同等地大家有份？午时食堂就餐的错峰顺序，分数该不应成为排序的重要甚至唯一目标？郝楠率领14班同学，向着他们已经习见而不察的现象说“不”，剧作借人本主义、法式讲授、学科结构的思惟方式等教育观，完成了一部教育题材电视剧的真正使命。 平衡现实与理想，在共鸣中引人向“光”而行 “差生逆袭”是小几率事务还是遇上好教员先人生的必定转向？这是网友最为关心的《追光的日子》的后续剧情走向。在章友德看来，一部教育题材剧的成功关键，不在意剧中的孩子们终极拿到了怎样的大学登科告诉书，而是在意，作品能否让人认清奋斗的真理、合作的残暴后，仍然奋起精神向“光”前行。 完善天下影视李峥工作室总制片人李峥先容，《追光的日子》希望经过三层人物关系的搭建，以高考这一焦点事务映照更广泛的现实与理想。 第一层楼是平视层面的同学关系。任真和高远相互撞见过相互的狼狈，心照不宣地托付了了解。在14班的一切同学获得学业的进步之前，剧作让精神先行。郝楠初来时，14班完全一盘散沙，不被待见的门生们也给不出正向的反应。他们开学时互不关心，直到履历尖子班宝典被偷、抗议吃饭按成就排位等事务后，个人主义精神在这个班里自然生发。 第二层楼修建在师生情份上。过往三年混沌的生活履历让郝楠晓得能屈能伸，也更能换位思考站在门生角度看待题目。他挑选和门生站在同一阵线匹敌成规，并非“刺头教员”收服“刺头门生”，而是打心底相信，王放那样起哄、搞事的所谓“差生”，行为动身点无不是求关注、求了解、求指导。在他人生的紧急处，需要有人走进他的天下，助其由内而外打破生命之茧。 第三层楼则是每个家庭辐射到的社会速写。贾坤背后的留守少年题目，王放受困于代际隔膜，与姥姥相依为命的赵晓晓折射出再婚家庭的懊恼，夏凡的容貌焦虑则源于母亲的耳濡目染……李峥说，这类放置既是对社会题目标集合再现，也是希望显现出教育的能量。人非生来就被提早写就了命运，偶然辰，一位郝楠式的、愿意无条件赐与信赖与导航的良师良朋，能让人生步入追光正轨。 从这个意义上说，《追光的日子》播出以来能延续连结收视率破1，并多日位列第三方平台上星剧的播出冠军，正是在青春现实和理想燃野之间找到了平衡点，让人能在切近的感情共鸣中向光而行。借用主演王源的话，“青春奋斗不是去通个关，去介入一场考试，而是往后的人生都是追光的日子”。 来历： 文报告 |